هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». عندما غادر سلامة*Read More

هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». بمجرّد مجيئها قبلRead More

هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». جاء محمد* إلىRead More

هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». بمجرد أن تقاعدتRead More

هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». كان التعليم أحدRead More

هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». لم يتضرّر العمالRead More

هذه القصة هي جزء من تقرير موسع حول هجرة الأردنيين إلى تركيا بعنوان «موسم الهجرة إلى إسطنبول». يعيش راتب* وزوجتهRead More

«آخر واحد بطلع، يسكّر الباب ويطفّي الضو وراه». يتداول الأردنيون في إسطنبول هذه العبارة الساخرة تعليقًا على الأعداد المتزايدة منRead More

دلال سلامة تروي قصّة الحريق الذي حصل الأسبوع الماضي في منطقة الكرامة، وأودى بحياة 13 باكستانيًا من عائلة واحدة يعملون في إحدى مزارع المنطقة

لأربعة أسابيع متواصلة، أضرب معلمو الأردن ومعلماته، للمطالبة بعلاوة على الراتب الأساسي. لكن ملفًا آخر طرح خلال الإضراب هو النظام الجديد لمزاولة المهن التعليمية المعروف بالمسار المهني الذي سيضع شروطًا جديدة لمزاولة التعليم وللترقي الوظيفي.
ما الذي يعنيه ذلك بالنسبة للمعلمين؟